Predmeti u srednjoj skoli

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

@Jelena:
Engleski je ipak jedan specifican predmet, ne mozes tako gledati na njega jer ipak svakom stalno svaki strani jezlik moze zatrebati a posebno engleski na kome imas svu literaturu sveta za sva zanimanja... da neznam engleski ne bih imao sta da trazim za onim cudnim stvorenjem od 17 inca koje gleda u mene...
Takodje smatram da ne treba izbacivati informatiku i prvu pomoc [samo par meseci osnovne obuke] jer su to stvari na kojima ce:
1. zivot 21.veka biti zasnovan
2. prva pomoc uvek moze zatrebati.

Ali ... treba li medicinskoj sestri recimo 2 godine geografije, likovnog, muzickog, ustava i prava gradjana? Mozda neke od ovih predmeta ne bi bilo lose imati informativno po jedan semestar ili tromesecje, ali 2 godine drviti o tome?
Ne treba da kao konji gledamo samo pravo, ali ne moramo ni da vrtimo glavu 360 stepeni ko u t3 boze me oprosti

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Postoji velika razlika izmedju Evrope i SAD-a. Amerikanci su vestacka tvorevina koja se sastoji od uglavnom Evropljana. Kao takva, bez ikakve istorije, pa samim tim i istorijske umetnosti, zivot njenih gradjana se sastoji u tome da imaju novac i moc. Naravno, ako od ljudi napravis robote koji rade samo jedan posao (koji jedino i znaju) ti dobijas radnu snagu koja odlicno radi svoj posao, a s obzirom na manjak znanja iz predmeta kao sto je sociologija, nema mnogo pobuna u radu. Oni rade ono sto znaju i ne shvatajuci sta su propustili u zivotu. Zar nije lepo znati da je glavni grad Francuske Italija, a da je ime Princa Carlsa Majk. Zar nije lepo znati da je Straus bio vrhunski slikar, a Mocart svetski poznati kulinar (onaj ko je gledao jednu reportazu na studiu B pre par godina o poznavanju opsteg obrazovanja prosecnog Amerikanca, kao i seriju od pre godinu dana na B92 u kojoj je jedan Englez imao zadatak da dokaze da su Amerikanci glupi, znaju o cemu govorim).
Uostalom, zar nije dosadno druziti se sa nekim ko zna samo da prica o racunarima, a kad pocnete pricu o necem drugom, gleda vas ko da ste pali s Marsa (u stilu: "Na kojim je ovaj drogama").
Opste obrazovanje je izuzetno vazno i ni po koju cenu ga ne treba izbacivati. Pravi covek je onaj koji u svom zivotu nauci bar 5 razlicitih poslova da radi.

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

potpuno se slazem sa tobom,
da biram izmedju neizmernog bogastva ili ogromnog obrazovanja, odmah, bez ikakvog premisljanja izabrao bih obrazovanje.

Ja znam da cu da upisem istoriju i znam da mi fizika nikad u profesiji nece trebati ali je jednostavno je ucim zato sto zelim da saznam nesto novo.
Mislim da je nas sistem u gimnazijama dobar i da ga ne treba menjati (naravno male korekcije nikad nisu na odmet), takodje ne smatram da je nama gradivo preobimno u srednjim skolama (iako mnogi smatraju) i voleo bih da se pojedine stvari prosire, da ne moram bas o svakoj temi iz istorije da trazim dodatne podatke po biblioteci.

Jedina zamerka su mi losi udzbenici, jos uvek radimo po staroj knjizi istoriju i ono su textovi tako dosadni i lose napisani da je telefonski imenik lepse citati, i smatram da upravo zbog takvih udzbenika u 90% slucajeva dzaci zamrze neki predmet ili dobijaju lose ocene iz njega.

Imamo neke nove knjige ali su one vecinom iste kao stare samo su prepisane tako da od ove reforme nista nije bolje

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Jelena ::I ja sam zavrsila gimnaziju, ne ljutim se, ali se ne slazem sa vama...
Gimnaziju ne treba ni da upisuje onaj ko nema ambicije da ide na fakultet.
Mozda sad trenutno nekom ne treba nesto od navedenih predmeta, ali kasnije kad shvatis da ipak nije tako lose to sto je uceno u skoli, bude kasno...
Po toj vasoj logici, ne bi trebalo ni engleski da se uci u srednjim strucnim skolama, jer, na pr. sta ce jednoj med. sestri engleski, nece da upotrebljavati u okviru struke...ali ga opet uce

Naravno da treba. Vecina pojmova savremene medicine bazirana je na Engleskom, pored toga neophodan je radi rada na racunarima. Da li znas sta je CPR?

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Moje misljenje je da su predmeti vezani za opstu kulturu vise nego potrebni. Imao sam prilike da se druzim sa jednom Francuskinjom koja je bila kod moje drugarice preko leta. Odusevio sam se njenim poznavanjem svake teme koje bih ja pokrenuo ( klasicna muzika, filozofija itd ). Ona kaze da je to kod njih deo osnovnog i srednjeg obrazovanja ( kao i kod nas, s tim sto i tu definitivno kaskamo za njima )

Sto se tice nacina ucenja, pristalica sam sledeceg : jedan auto-mehanicar ne treba znati delove po kataloskim brojevima vec kako se koriste. Htedoh reci: knjiga postoji da bude na dohvat ruke a ne da je znas napamet ( na cemu neki idiotski profesori insistiraju ). Imao sam srece da idem u srednju skolu ( Nikola Tesla u Nisu ) gde su ti pojedini profesori cak stavljali knjigu na raspolaganje dok odgovaras ( ajde nek neko nauci napamet obrasce za proracune VF filtara ). Onaj ko nije lepo ucio, nece ni znati sta mu je ustvari potrebno iz te knjige.

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Sta znam mislim da ne bi trebali biti tako opsirni nego samo ono osnovno i kraj.
Hiljadu puta sam se pitala sta ce meni u hemijskoj da ucim iz biologije detaljno objasnjena svaka bolest.

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Mene je u srednjoj interesovala jedino istorija i informatika.
Na svim ostalim chasovima ja sam ili bio izbacivan ili sam umirao od dosade

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

deco o cemu vi pricate da li znate,da li neko od vas ista cita osim udbenika.ako citate pa i tako sticete obrazovanje ,mislim jedno opste ,da li je nekom potrebno da ga sibaju u vasem slucaju losim ocenama dabiste stekli opste obrazovanjeili samo treba da budete radoznali i nadete literaturu.ako mladi gospodin misli da mora znati da radi najmanje 5 poslova ja mu predlazem da savrseno nauci bar jedan i da ga dobro radi.nas najveci nedostatak a za to je prvenstveno krivo nase obrazovanje, smi sve znamo da radimo.kako ce moja cerka koja je cvecar po struci dobiti posao u cvecari kad se cvece prodaje na pijaci
ja sam vaspitac i ne znam da kazem deci sta se prodaje u cvecari

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Slažem se za usmereno obrazovanje ali ipak opšta kultura je nešto što je svima potrebno. Naravno potrebno je ovakve predmete pravilno rasporediti u osnovnoj i srednjoj školi. Da dodam da je Inžinjerima i sličnim profesijama potrebno znanje i drugih oblasti da bi projekat uradili kako treba. U ovakvom načinu razmišljanja daleko zaostajemo za zapadnim svetom.

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

mislim da zainteresovanost ucenika za sticanje odredenog znanja zavisi u velikoj meri od toga kako je gradivo prezentovano.radim u vrticu ,mi nemamo ocene i skolske metode prisile da bi deca dosla do odredenih znanja ,a to nam ipak uspeva,kako?sistem je veoma lak .puno ociglednih sredstava na pr.radis sa decom vesnike proleca nemoj mu nacrtati visibabu vec donesi potrudi se da nades cvet tako ce ga dete dotaknuti ,omirisati opipati,putem price o cvetu kod njega se javlja interesovanje i ino ga pamti ,,zato je potreban trud vaspitaca da pripremi materija ali to nije tesko onom ljudima koji vole i cene prvo dete a onda svoj rad
pricam uopste o obrazovanju nije vazno da li je osnovna skola ili srednja morate vise licnog truda uloziti u ono sto radite ,biti zanimljivi ,biti dobri animatori ,a deca vasi ucenici su radoznali ,podstaknucete ih da i sami traze zanimljive stvari kao i da logicki razmisljaju ,i eto nas sa kulturnim i obrazovanim ljudima

Dopuna: 02 Jul 2007 8:28

moram dodati jos samo ovo:kada mi je sin bio u osnovnoj skoli odgovarao je geografiju ,pitanje je bilo da nabroji glavne gradove mislim austijskih kantona,normalno poima nije imao i dobio je jedan ali na njegovo pitanje da li nastavnica zna nesto da mu kaze o njinji rekla mu je da je on veoma drzak i vaspitno zapusten ,da tog vetra nije bilo u suvoparnoj knjizi,vec na tv u nacionalnoj geografiji .pa mozda da nastavnica prati nove stvari i desavanja bar iz oblasti koju predaje ,pitam vas da li se opsta kultura zavrsava kada dobijemo diplome fakulteta ili mislite da i dalje moramo da se bavimo novim i novim stvarima